作者：和金亮

　　近年来，线上学测、线上填报、线上考评、线上投票等“指尖上”的任务和要求源源不断，进一步加重了基层干部的负担。有的系统和单位，在网络学习测试、资料填报、考核评价等方面必须同时兼顾地方党委政府、本系统及其工作部门的安排部署，以致重复学、重复报等问题出现，压力更甚，容易引发基层干部的厌倦情绪、不满情绪。另外，基层干部的微信、QQ工作群众多，整天机不离手，每天要花大量的时间和精力阅读、回复微信工作群内的消息、任务，进一步增加了压力。

　　不可否认，网络极大地方便了人们的工作和生活，深刻地影响着经济社会的发展，但与网络发展应用紧密关联的一些弊端也随着时间的推移越发凸显，如果不及时引导、不用心用力解决，必然会引起、加剧“指尖上”的形式主义，甚至会造成给基层干部的工作积极性“泼冷水”、给队伍的和谐稳定“埋地雷”、给单位事业的发展“设路障”等负面效应和消极影响。

　　要通过考核评价机制整体“瘦身”，为基层干部卸下一些多余的“行囊”、沉重的“包袱”，真正释放基层干部“指尖的压力”，让他们在干事创业的路上轻装前进、坚定前行。要认真摸底调研学习、考评等方面的平台重叠设置、重复构建等问题，减少基层干部在线上学测、考评考核、资料报送等方面不必要的负担，真正为干部松绑减负、撑腰鼓劲。要严防将线上学测成绩、线上满意度测评等作为考核评价干部的硬指标，坚决防止简单化、一刀切、层层加码，要让基层干部有更多的时间和精力投入工作一线、投入到工作落实中。