原标题：南京理工大学经管学院从“学科交叉”到“能力共生” 探索理工特色研究生培养新路径

学科交叉融合是“双一流”建设背景下研究生教育高质量发展的核心路径。南京理工大学经济管理学院立足学校理工优势，聚焦经管与理工深度交叉融合，历经多年探索，走出了一条从“学科交叉”到“能力共生”的研究生培养新路径。

内外联通：构建学科交叉融合的教研团队

教师是联结学科交叉与研究生培养的重要纽带。学院锚定新一轮科技革命和产业变革对经管人才培养的需求，以人工智能、区块链、大数据、云计算等数智化技术为引领，深挖学科交叉结合点，打造“三通”合作框架。“院校融通”打破学院壁垒，与理工科学院建立导师联合指导制度；“校企互通”整合跨学科校企资源，引入行业精英导师进课堂，鼓励校内导师深入企业探索实际问题；“中外联通”深化国际合作，邀请不同学科背景的外国专家走进课堂，开拓师生国际视野，激发学科交叉研究火花。

理工赋能：革新富含理工特色的培养方案

在内外融通的教研团队基础上，学院以跨学科交叉融合为手段，持续推进课程体系重构与培养方案革新。通过“理工强基”，打造数理基础和数智工具系列课程群，为科研奠定理论基础；“理工增效”，交叉融入计算机、人工智能、自动化等优势学科基础理论与研究方法，形成学科交叉融合的经管专业课程群；“理工赋能”，针对学硕和专硕的分类培养目标，构建科研训练与实习实训两大实践课程体系，最终形成具有理工特色、学科交叉的专业课程体系，实现培养方案的整体革新，为提升学生综合能力素养筑牢坚实基础。

科产双融：跨组织整合多维协同的培养平台

学院在学科交叉融合的驱动下，跨组织系统整合科研创新与产业实践双重资源。集成科研平台、产研合作平台、教学平台、产业融合平台，形成科教融汇与产教融合两大子系统。科教融汇方面，基于工信部重点实验室，依托高水平科研团队实施“科研反哺教学”转化工程，将优质科研资源融入科研素养培育体系；产教融合方面，联合制造业头部企业，共建“智能制造场景应用—专业实践实务—智能技术模拟实训”产教融合创新体系，形成“实务场景导入—理论模型构建—创新方案输出”的教学闭环，实现科教融汇与产教融合双向赋能。

传承实践：交出高质量经管人才培养答卷

经过系统改革实践，学院建成多个学科交叉培养平台，覆盖主要专业群。培养了大批懂数据、懂业务、懂技术、懂管理的复合型经管人才，毕业生在国防军工、高端制造、金融科技等关键领域广受好评。部分毕业生赴上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学、华中科技大学等知名院校继续深造。

通过发挥校本特色，以学科交叉融合为基础，南京理工大学经济管理学院逐渐探索出一条理工院校提升经管研究生培养质量与综合素质的路径。未来，学院将持续深耕学科交叉融合，立足国防特色，赋能经管人才成长，奋力打造理工院校经管研究生培养的新标杆。

（王玉东 石绣天）（王玉东 石绣天）