原标题：新疆军区某团精心组织情景微课官兵参与教育 效果及时反馈

徐宝华、阿合卓勒报道：“我是一名光荣的修理兵，我们是作战保障的急先锋……”仲春时节，新疆军区某团驻训场，官兵围绕“奋斗的青春最美丽”这一主题组织情景微课。修理连火炮技师、三级军士长张国柱等6名同志依次上台，深情分享自己的成长故事，赢得阵阵掌声。

“组织情景微课前，我们精心设计每一个环节、丰富每一块内容，旨在增强教育的吸引力、感染力。”该团领导说，他们在前期调研中发现，相对于“一个讲台、一篇讲稿”的授课模式，很多官兵对互动式学习教育充满期待，尤其是发生在身边的鲜活故事更富感染力。为此，他们在征求意见建议的基础上，引导官兵积极参与教育活动，通过即兴表演、诗歌朗诵、故事讲述等形式设计情景微课，有效丰富了教育形式、拓展了教育空间。

训练间隙，聆听了排长陈旭亮的授课后，二级上士卢芝锐深受启发。他说，之前只是听闻陈排长是团里有名的训练尖子，通过微课分享全面了解到他从一名大学生成长为二等功臣的奋斗足迹，“我要以陈排长为榜样，立足岗位、精武强能，靠过硬本领为连队建设增光添彩。”

同时，该团还结合官兵特长成立兴趣小组，鼓励官兵根据身边故事，设计制作多类型课程，让大家在“兵说兵、兵演兵”中接受教育。据该团政治工作处干部尚祺轩介绍，这种官兵喜闻乐见的方式，不但调动了大家参与教育的积极性，而且实现了效果的及时反馈，为进一步提升教育质效打下基础。