作者：文蓉玉　

　　党史学习教育开展以来，广大党员干部开动脑筋、创新形式，紧跟上级党组决策部署，突出真抓、真学、真干、真用，推进党史学习教育全覆盖、入人心、不走样、见成效。抓好学习贵在久久为功，创新学习形式提质效，不断强化思想理论武装，推动学习走深走实。

　　党员干部无论职务高低，都要时刻加强学习，静下心来在沉潜中下足学习的绣花功夫，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。各级党组织不妨通过集中学习研讨、“线上＋线下”学习等形式，持续强化学习思考；在抓好“四史”篇目学习的同时，针对党员队伍结构的特点，开展分众化的学习培训，满足不同领域、不同行业、不同单位党员干部学习需求；抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训等，精心组织宣讲团开展专题宣讲，增强学习效果，切实在深化学习中长知识长才干。

　　“知者行之始，行者知之成”。要创新学习形式深化学习内容，除了严格落实理论学习中心组学习、“三会一课”、学习强国APP等以外，还需进一步整合资源优势，探索开展体验式、互动式、创意式、情景模拟式课堂，把“规定动作”与“自选动作”相结合，以实物、实景、实例、实事为载体拓宽党史学习教育路径；创新学教方式，通过共联共建、专家辅导、主题党日、制作参观教育基地、观看教育片、主题电影等现场交流学习等方式，组织党委成员、积极分子、青年员工等不同群体开展交流研讨，增强学习教育的针对性、时效性和感染性，确保全员学思践悟。

　　要把红色资源作为党史学习教育的生动教材，将具体案例纳入教学内容，通过组织广大干部群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、讲述红色革命故事等，形成系列化、系统化的教育活动，发挥好革命遗址遗存、纪念场馆等的宣传教育功能，使广大党员干部在实践中激发党史学习热情，在学思践悟中传承红色基因，深刻领悟革命英烈和先锋模范的榜样精神，深化对党史的理解，把学习成果转化为指导工作实践的能力。